Kinderen op te jonge leeftijd klaargestoomd voor de kenniseconomie
ASSEN - Peuters moet je laten spelen, leren komt later wel. Dat zegt professor Sieneke Goorhuis-Brouwer van het Universitair Medisch Centrum in Groningen.
Kinderen worden op veel te jonge leeftijd klaargestoomd voor de kenniseconomie, maar dat werkt volgens Goorhuis-Brouwer juist averechts.
De basis voor academische vaardigheden ligt volgens haar in een optimale peuter- en kleuterperiode, waarin kinderen maximaal hebben kunnen spelen. Vooral achterstandskinderen hebben het op te jonge leeftijd veel te moeilijk met het oppikken van academische vaardigheden, waardoor zij vroegtijdig afhaken of faalangst ontwikkelen.